Coaching d’équipe

Le bénéfice d’un coaching d’équipe est visible sur deux dimensions distinctes, mais conjointes :

  • la maturité collective de l’équipe (ce qui se passe à l’intérieur)
  • la performance collective de l’équipe (ce qui se voit à l’extérieur)

Chacune de ces dimensions se déclinera en termes d’indicateurs en lien avec les enjeux spécifiques de l’équipe. 

 

« Le but du coaching d’équipe est d’accompagner le développement de la performance collective d’une équipe, de façon suivie et mesurée, afin que le résultat opérationnel de l’ensemble dépasse largement le potentiel de la somme de ses membres. »

Alain Cardon

Le contexte

Exemples de situations concrètes

 

Réorganisation

Création d’une équipe

Lancement d’un nouveau projet

s

Difficulté de collaboration au sein d’une équipe

Cloisonnement entre départements

+

Conflits internes

'

Manque de performance d’une équipe

Coaching d’équipe dans le secteur de l’énergie

Contexte : Une équipe en pleine croissance constituée de fortes personnalités en conflit récurrent peine à collaborer

Objectif : Lever le conflit et co-construire une collaboration performante

Étapes :

  • Entretiens individuels avec les différents membres de l’équipe
  • Animation de séminaires sur les thèmes suivants : « Qu’avons-nous en commun ? », « En quoi nos différences peuvent être complémentaires ? », « Comment travailler ensemble ? »

le role du coach

Le coach d’équipe intervient dans la durée et de manière régulière.

Il met en lumière la qualité des relations entre les membres de l’équipe,  afin de développer la motivation de chacun et celle de l’équipe en tant qu’entité unique.

Il fait en sorte que chaque talent puisse s’exprimer et cohabiter dans la différence.

L’objectif du coach est de renforcer l’intelligence collective, en travaillant sur l’efficacité et la cohésion.

Enquête de Sens propose une approche plurielle et sur-mesure en fonction des besoins identifiés et clarifiés en amont.

L’accompagnement peut être collectif ou allier collectif et individuel.